参加学术报告的班级有普专造价15-1班、普专造价15-2班,共计76名学生。学术报告从音乐欣赏的作用,音乐的情感体验,欣赏音乐阶段等方面进行分析,引入案例,提出音乐的魅力,体验艺术,品味生活。
同学们听完学术报告后,有了深刻的感受:音乐的作用及情调,音乐使人乐观向上,从音乐中品味和感受生活中的美。作为当代的大学生应该从流行音乐到中国山歌,学会欣赏音乐,品味学习和生活中的美。学术报告在同学们的热烈掌声圆满结束。
财经管理系 (黄春 图/文)
参加学术报告的班级有普专造价15-1班、普专造价15-2班,共计76名学生。学术报告从音乐欣赏的作用,音乐的情感体验,欣赏音乐阶段等方面进行分析,引入案例,提出音乐的魅力,体验艺术,品味生活。
同学们听完学术报告后,有了深刻的感受:音乐的作用及情调,音乐使人乐观向上,从音乐中品味和感受生活中的美。作为当代的大学生应该从流行音乐到中国山歌,学会欣赏音乐,品味学习和生活中的美。学术报告在同学们的热烈掌声圆满结束。
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